Minecraft siempre ha sido la herramienta para dar rienda suelta a su creatividad o capacidad de reproducir escenarios existentes.

Pero hoy lo que presentamos es un video muy agradable en el que NBC Left Video (una costilla dedicada a lo social de NBC) utiliza Minecraft para explicar un par de cosas sobre las leyes que se aplican a nuestro satélite.

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Primero, tenga en cuenta que el video se hace discretamente bien.

En un mundo como el nuestro, donde la información de los medios es bastante difícil (personaje que empeora al hablar o usar videojuegos en los artículos), hay que aplaudir mucho NBC que hice un video (supongo que habrán llamado a un experto para la creación) donde las imágenes que se nos muestran van de la mano con lo que se nos explica, y no es poca cosa.

En segundo lugar, aunque el video tiene un carácter de revelación "ligero", proporciona un par de nociones que creo que el 90% de nosotros ignora por completo.

Y así fue que descubrimos que la luna es básicamente todo el mundo y nadie, que todo lo que se descubre o se encuentra en la luna debe ponerse a disposición de toda la humanidad y que no se puede ir a la luna sin haber pedido permiso para el mundo .

Prácticamente nuestro satélite es la utopía comunista que se ha convertido en realidad como lo fue en el planeta Tierra.

El fenómeno de la Luna Roja finalmente explicó: ¡es culpa del comunismo en su superficie!

Aparte del chiste, debo decir que Minecraft, solo por su tipo, se adapta bien a este tipo de uso.

No es "juego", pero está libre de la imaginación del usuario (no puedo llamarlo jugador) es un personaje que podría ser muy útil en la educación moderna.

Huelga moralistas, sabemos que cuanto más tenemos, más los niños pierden el deseo de estudiar sin dejar de ser cada vez lobotomía (el término es pesado, pero los que tienen experiencia directa con el grupo de edad 6-12 años puedo entender muy bien) por una gran cantidad de aparatos electrónicos y videojuegos que se colocan frente a él.

Hoy ya no existe la amenaza que los padres hicieron una vez "Si no terminas tus tareas, voy a lanzar la Playstation" ya que al menos un padre / madre de la familia debería volverse con uno Estilo de matriz EMP o el Ocean's Eleven Strip para apagar todos los dispositivos (empezando desde su teléfono inteligente poner fin a la consola, a través de la tableta, 3DS, sino sólo la televisión sencilla) que no "permite" a los niños a hacer su deber (y también, para nosotros los adultos, para posponer las cosas muchas cosas).

Para más anzianotti (como yo ahora hacia la "puerta", sino también los nacidos en los principios de 90) por encima de la amenaza propuesta era final, entonces, nos guste o no, hay rimboccavamo las mangas, hicimos lo que teníamos que hacer y luego volvimos a nuestros controladores (o en mi caso al patio cerca de mi casa para destruir mis rodillas en la brecha jugando a la pelota y justo después de regresar al controlador).

En este punto, consciente de que la situación es así, debe ser inteligente y explotar esta adicción al video-ludo.

Desde este punto de vista, encuentro este experimento perfectamente exitoso NBC uso Minecraft.

Imaginamos en las clases de las escuelas primarias y secundarias para explicar la historia a través de los videojuegos, los métodos de construcción de obras antiguas, las matemáticas a través de pruebas que implican a toda la clase con su teléfono inteligente (no hacemos las tetas falsas, los niños hoy 6-8 años ya tienen un teléfono inteligente propio, nos guste o no).

Como siempre es la herramienta equivocada, pero también lo es el uso que hacemos de ella, recordando siempre que el juego no es en absoluto el mal que muchas personas (obviamente externos a este mundo) quieren pintar, pero si ellos siguen siendo los padres que permiten sus hijos ponen sus manos en GTA V a 10 años en lugar de las aventuras del profesor Layton, una pregunta que haría.

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