"Jugar videojuegos es malo, no me vengas a llorar cuando vayas a la escuela". ¿Cuántas veces escuchamos esta frase? ¿Cuántas veces quisimos decirle a nuestra madre y a nuestros maestros que no es verdad, ¿pero no teníamos la evidencia para testificar?

estudio de videojuegos escolares
Logotipo de la Universidad RMIT

¡Finalmente llegó el momento que todos estábamos esperando! Un estudio reciente de la RMIT Universidad de Melbourne, AU muestra que los niños que pasan tiempo jugando videojuegos tienen uno un mejor rendimiento escolar, especialmente para temas científicos.

El estudio involucró más de 12 mil estudiantes de las escuelas secundarias, algunas de ellas comprometidas casi todos los días frente a los videojuegos. Eran los que acababan de llegar a un promedio más alto que el promedio Puntos 15 en matemática y puntos 17 en ciencia.

Ya en el 2013 una investigación llevada a cabo por 'Universidad de Padua había resaltado la posibilidad de reproducir videos en niños con dificultades de aprendizaje. De hecho, al someter a un grupo de niños disléxicos a 12 horas de juego en videojuegos de acción, los investigadores encontraron que la mejora de su capacidad de lectura era más alto que el de otro grupo sometido a un año de lectura espontánea.

El estudio australiano también hizo hincapié en que las inteligencias puestas en práctica para superar los desafíos en los videojuegos mejoran las habilidades de aprendizaje en la escuela.

En resumen, el resultado de estos estudios es el que aún se almacena contra aquellos que siempre tienen el dedo apuntado contra el videojuego. Y ustedes, queridos lectores que asisten a la escuela, recuerden que estudiar es importante ¡y no uses los videojuegos como excusa!

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